No Dia do Material Didático, 27 de fevereiro, saiba como essa ferramenta ajuda a estruturar o ensino, sendo indispensável para professores e alunos
Redação Publicado em 27/02/2025, às 19h53
Indispensável para instituições de ensino, professores e estudantes, o material didático representa muito mais do que um conjunto de informações. É considerado uma ferramenta pedagógica estratégica que guia o ensino, auxilia no planejamento das aulas, orienta os estudos e, sobretudo, fomenta o desenvolvimento do pensamento crítico nos estudantes, os preparando para se tornaram cidadãos conscientes. Por isso, neste 27 de fevereiro, Dia do Material Didático, Andre Freitas, diretor do Fibonacci Sistema de Ensino, reforça a importância desse instrumento essencial na educação básica, uma vez que é uma fonte de informação confiável, por ter seu conteúdo cuidadosamente curado.
“É importante que os docentes percebam que o material didático vai muito além de oferecer dados, pois foi concebido para servir ao ensino de forma estruturada, para ser a base do planejamento das aulas, para ser a fonte confiável para o autoestudo dos estudantes e um suporte vital para as aulas”
Confira os 4 motivos que fazem do material didático uma ferramenta de ensino essencial para a comunidade escolar, segundo Freitas:
O material didático organiza a transmissão de conhecimento de forma progressiva e estruturada.
Cada edição, cuidadosamente elaborada, proporciona não apenas informações, mas também desafios que estimulam o questionamento e a interpretação crítica das ideias apresentadas, assim, tanto docentes quanto alunos passam a enxergar esse conteúdo como uma ferramenta que convida à análise e à discussão.
Ao propor questões que incentivam a análise crítica, os professores têm a oportunidade de estimular discussões construtivas, onde a concordância, a discordância e a relativização dos conteúdos fazem parte de um processo de aprendizagem mais rico e significativo.
“Essa prática não apenas amplia o entendimento dos alunos sobre o conteúdo, mas também os prepara para se posicionarem de maneira questionadora em relação às informações que recebem”
Em tempos de avanços tecnológicos, o material didático não fica para trás, conforme indica o diretor. Neste ponto, a integração de recursos digitais e a criação de materiais híbridos têm permitido que o conteúdo se torne mais dinâmico e interativo, sem perder sua essência educativa. “Um livro impresso, por exemplo, não contempla espaço para a resolução de exercício em vídeo, pois isso precisa estar no ambiente digital. Então o material didático híbrido, tende a ganhar força. O digital não vai andar para trás e o impresso parece estar longe de acabar”, aponta Freitas.
“Essa fusão entre o impresso e o digital assegura uma aprendizagem mais completa, onde a curadoria e a didática tradicional se unem às potencialidades das novas tecnologias, ampliando horizontes e facilitando o acesso à informação de qualidade”, reforça.
Em um mundo de constante transformação, o material didático não apenas organiza e transmite conhecimento, mas também serve como ponto de partida para debates que ultrapassam os limites da sala de aula.
“Ao integrar métodos tradicionais com inovações digitais e refletir a rica diversidade cultural do Brasil, ele fortalece o compromisso com uma educação transformadora, que forma cidadãos críticos, informados e preparados para os desafios do mundo contemporâneo”, conclui André Freitas.
