O período de alfabetização é fundamental na vida da criança, e a educação infantil merece atenção especial
Juliana Amorina* Publicado em 18/08/2023, às 06h00
A alfabetização infantil é um desafio crônico no Brasil. De acordo com a pesquisa Alfabetiza Brasil, apresentada pelo Ministério da Educação (MEC) em maio, apenas 4 em cada 10 crianças do 2º ano do ensino fundamental estavam alfabetizadas no país em 2021. Ou seja, 60% delas não conseguiram escrever bilhetes, ler textos simples, tirinhas ou histórias em quadrinhos, desempenho que os colocou na categoria de não alfabetizados.
Entre os inúmeros fatores que contribuem para essa situação, é importante considerarmos a falta de um currículo organizado e estruturado, baseado em evidências científicas e nas melhores práticas de alfabetização com uma variedade de materiais de qualidade disponíveis para os professores - tanto de escolas da esfera pública quanto da privada -, planejarem suas aulas com uma base pedagógica sólida, além de diversificarem suas estratégias de ensino para atender as necessidades diversas de todos os alunos.
É no contexto da batalha diária enfrentada por esses profissionais tão essenciais que o Instituto ABCD, organização social sem fins lucrativos focada em promover o debate e ampliar o conhecimento sobre dislexia, lança a Eduteca, plataforma educacional que oferece conteúdos gratuitos e de qualidade para professores e educadores de todo o país.
A iniciativa reflete o compromisso do iABCD em ampliar seu impacto, fornecendo suporte à aprendizagem de todas as crianças, extravasando a conversa para além de suas pautas regulares, e abraçando, de maneira propositiva, este desafio sistêmico do país. Afinal, entendemos que, muito antes da Dislexia, nossa missão deve ser garantir que todas as crianças tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas dificuldades específicas de aprendizado.
A plataforma democratiza o acesso ao conhecimento, fornecendo mais de 500 materiais gratuitos, incluindo práticas pedagógicas que enriquecem o planejamento das aulas. No lançamento, o catálogo, que será atualizado de maneira constante e colaborativa, engloba disciplinas que facilitam o desenvolvimento de atividades envolventes e eficazes para crianças desde a pré-alfabetização até o ensino fundamental.
As práticas estão alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e são organizadas nos pilares de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Artes, Ciências e Socioemocional, bem como nos campos de experiência Gestos e Movimentos do Corpo; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; e Traços, sons, cores e formas. Há exercícios lúdicos, como a contação de histórias, contos de fadas, poesias, cantigas de roda, brincadeiras regionais, além de outros específicos para o desenvolvimento de habilidades, como a leitura e a escrita e matemática, o ensino do alfabeto, a compreensão de texto e os tipos de discurso, além do ensino do sistema numérico e da aritmética.
Todo esse conteúdo possibilita aos professores driblar a carência de recursos enfrentada nas escolas e trabalhar de forma mais eficiente e engajadora. Esperamos que o resultado seja um impacto direto na qualidade da alfabetização e na redução da defasagem educacional, o que deve permitir que todas as crianças realizem o sonho de receber uma educação de qualidade e a oportunidade de desenvolver todo o seu potencial.
O Instituto ABCD acredita no desenvolvimento integral de nossas crianças e no fortalecimento do sistema educacional brasileiro. Com a Eduteca, idealizamos avançar em direção a um futuro educacional mais inclusivo e igualitário, disponível para crianças e professores de todo o país, independentemente de sua localização ou condição socioeconômica. Nele, o acesso a conteúdos pedagógicos é democrático e a alfabetização já será uma realidade para todos.
*Juliana Amorina é diretora-presidente do Instituto ABCD
